361. Values in Science Education
Author:
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: Curricula. ; Science Education. ; -History. ; Curriculums (Courses of study). ; Education-Science education. ; Teaching. ; Learning. ; Instruction. ; Education
362. What teachers need to know about learning difficulties /
Author: Peter Westwood.
Library: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
Subject: Learning disabilities.,Learning disabled-- Education.,Teaching-- Methodology.,Academic failure.,Behaviour problems.,Didaktik,Early intervention.,EDUCATION-- Special Education-- Learning Disabilities.,Learning disabilities.,Learning disabled-- Education.,Learning problems.,Lernstörung,Primary education.,Reading difficulties.,Schüler.,Secondary education.,Social problems.,Teaching-- Methodology.
Classification :
LC4704
.
5
.
W47
2008eb
363. Work discussion :
Author: edited by Margaret Rustin & Jonathan Bradley ; foreword by Trudy Klauber
Library: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
Subject: Psychotherapy-- Methodology,Psychotherapy-- Study and teaching,Reflective learning,Psychotherapy-- education,Psychotherapy-- methods,Teaching
Classification :
RJ504
364. 200+ active learning strategies and projects for engaging students' multiple intelligences
Author: Bellanca, James A.
Library: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)
Subject: ، Active learning,، Activity programs in education,، Project method in teaching,، Multiple intelligences
Classification :
LB
1027
.
23
.
B448
2009
365. based learning in health and social care-Problem
Author:
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: Based Learning. ; Social Work ; education. ; -based learning. ; Health Personnel ; education. ; Problem-Medicine ; Study and teaching. ; Social work education. ; Problem
366. 17,000 classroom visits can't be wrong :
Author: John V. Antonetti & James R. Garver.
Library: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
Subject: Academic achievement.,Active learning.,Motivation in education.,Teaching.
Classification :
LB1025
.
3
.
A55
2015
367. 40 engaging brain-based tools for the classroom /
Author: Michael A. Scaddan.
Library: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
Subject: Brain.,Learning strategies.,Learning, Psychology of.,Teaching-- Psychological aspects.,Brain.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Learning strategies.,Learning, Psychology of.,Lernpsychologie,Teaching-- Psychological aspects.,Unterrichtsführung
Classification :
LB1060
.
S33
2009eb
368. teaching games for understanding
Author: Griffin
Library: Faculty of Sports and Health Sciences (Tehran)
Subject: Sports--Study and teaching,Physical education & training-Study & Teaching,student-contered learning.
Classification :
GV361
.
T34
2005
369. teaching, learning and other miracles
Author: / gracee feuerverger forwordd by feuerverger grace Wells
Library: Ilam University Central Library (Ilam)
Subject: Active learning, Ontario, Case studies,Science, Study and teaching, Ontario, Case studies,Action research in education, Ontario, Case studies,Developing Inquiring Communities in Education Project
Classification :
LB1027
.
23
.
F4T4
2007
370. 7th International Conference on University Learning and Teaching (INCULT 2014) Proceedings
Author: \ Chan Yuen Fook...[et.al] Editors
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Education, Higher -- Congresses,College teaching -- Congresses,Learning & Instruction,آموزش عالی -- کنگره‌ها ,تدریس دانشگاهی -- کنگره ها,کنگره ها -- آموزش و آموزش
Classification :
LB
2301
.
S4
2016
E-Book
,
371. آشنایی با شیوهی خوب آموختن و ۳۰ تدبیر عملی برای بهتر کردن یادگیری با استفاده از مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی
Author: / ریچارد پل، لیندا الدر,عنوان اصلی: A miniature guide for those who teach on how to improve student learning : 30 practical idea,2003.,پل,Paul
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: یادگیری,Learning,تفکر انتقادی,Critical thinking,تدریس دانشگاهی,College teaching,آموزش عالی,Education, Higher,-- ایالات متحده,-- United States,-- ایالات متحده,-- United states,a02,a02,a01,a01,a03,a03,a04,a04
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۸
آ
۶ ۱۴۰۱
372. آشنایی با شیوهی خوب آموختن و ۳۰ تدبیر عملی برای بهتر کردن یادگیری با استفاده از مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی
Author: / ریچارد پل، لیندا الدر,عنوان اصلی: A miniature guide for those who teach on how to improve student learning : 30 practical idea,2003.,پل,Paul
Library: Internatinal university of islamic denominations (Tehran)
Subject: یادگیری,Learning,تفکر انتقادی,Critical thinking,تدریس دانشگاهی,College teaching,آموزش عالی,Education, Higher,-- ایالات متحده,-- United States,-- ایالات متحده,-- United states,a02,a02,a01,a01,a03,a03,a04,a04
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ر
۹
آ
۴ ۱۴۰۱
373. آشنایی با شیوهی خوب آموختن و ۳۰ تدبیر عملی برای بهتر کردن یادگیری با استفاده از مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی
Author: / ریچارد پل، لیندا الدر,عنوان اصلی: A miniature guide for those who teach on how to improve student learning : 30 practical idea,2003.,پل,Paul
Library: Library and knowledge management of the management schools of Tehran University (Tehran)
Subject: یادگیری,Learning,تفکر انتقادی,Critical thinking,تدریس دانشگاهی,College teaching,آموزش عالی,Education, Higher,-- ایالات متحده,-- United States,-- ایالات متحده,-- United states,a02,a02,a01,a01,a03,a03,a04,a04
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲
پ
۴۸۶
آ
374. بازجست‌های تربیتی مارتین هیدگر
Author: / استفان هاج,عنوان اصلی: Martin Heidegger : Challenge to Education , 2015.,هاج,Hodge
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: آموزش و پرورش ,Education,فلسفه و علوم اجتماعی,Philosophy and social sciences,یادگیری,Learning,تدریس,Teaching, -- فلسفه , -- Philosophy
Classification :
LB
۱۴
/
۷
/
ه
۲
ب
۲ ۱۴۰۱
375. بازجست‌های تربیتی مارتین هیدگر
Author: /استفان هاج,عنوان اصلی: Martin Heidegger : Challenge to Education , 2015.,هاج,Hodge
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: آموزش و پرورش ,Education,فلسفه و علوم اجتماعی,Philosophy and social sciences,یادگیری,Learning,تدریس,Teaching, -- فلسفه , -- Philosophy,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
Classification :
LB
۱۴
/
۷
/
ه
۲
ب
۲
376. حرفه‌ای‌گرایی در عمل: رهنمودهای کلیدی در یاددهی، یادگیری و ارزیابی آموزش عالی
Author: / کای سامبل، سالی براون، لیندا گراهام,عنوان اصلی: Professionalism in Practice : Key Directions in Higher Education Learning, Teaching and Assessment, 2017.,سمبل,Sambell
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: آموزش عالی,Education, Higher,یادگیری,Learning,آموزش تخصصی,Professional education,تدریس,Teaching,آموزش حرفه‌ای,Vocational education
Classification :
LB
۲۳۲۲
/
۲
/
س
۸
ح
۴ ۱۴۰۲
377. راهبردهای نوین تدریس
Author: / تالیف افسانه لطفی‌عظیمی.,لطفی عظیمی
Library: ()
Subject: تدریس,Teaching,آموزش و پرورش ,Educational innovations,اسلام و آموزش و پرورش ,Islamic education ,یادگیری,Learning, -- نوآوری ,a01,a01,a04,a04,a02,a02,a03,a03
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ل
۶
ر
۲ ۱۳۹۷
378. راهبردهای نوین تدریس
Author: تالیف افسانه لطفی‌عظیمی
Library: Library of Ayatollah Akhund Molla Ali Hamedani (Hamedan)
Subject: تدریس,Teaching,آموزش و پرورش -- نوآوری,Educational innovations,اسلام و آموزش و پرورش,Islamic education,یادگیری,Learning
Classification :
LB
،۱۰۲۵
/
۳،۱۳۹۷
379. فعالیتهای ادراکی-حرکتی برای کودکان
Author: / جیل‌ای جانسون، مولی رامون,عنوان اصلی : Perceptual-motor activities for children : an evidence-based guide to building physical and cognitive skills ,c2011.,جانستون,Johnstone
Library: Faculty of Sports and Health Sciences (Tehran)
Subject: یادگیری ادراکی و حرکتی,Perceptual-motor learning,آموزش و پرورش,Activity programs in education,تدریس,Teaching, -- دستنامه‌ها, -- Handbooks, manuals, etc., -- دستنامه‌ها, -- Handbooks, manuals, etc.,-- دستنامه‌ها,-- Handbooks, manuals, etc., -- فعالیتهای فوق برنامه, -- ابزار و وسایل, -- Aids and devices, -- ایالات متحده, -- United States,a06,a06,a08,a08,a10,a10
Classification :
LB
۱۰۶۷
/
ج
۲
ف
۷ ۱۳۹۹
380. فنون درگیر کردن یادگیرنده
Author: / نویسندگان الیزابت اف بارکلی، کلیر هاول‌میجر,عنوان اصلی: Student engagement techniques a handbook for college faculty,2ed.,بارکلی,Barkley
Library: Faculty of Governance Library (Tehran)
Subject: آموزش و پرورش,Team learning approach in education,تدریس دانشگاهی,College teaching, -- دستنامه‌ها, -- Handbooks, manuals, etc, -- دستنامه‌ها, -- Handbooks, manuals, etc.,a01,a01,a02,a02
Classification :
LB
۱۰۳۲
/
ب
۲
ف
۹ ۱۴۰۲
